O Natal chegou à ESPAM

Como está bonita a escola. Parabéns a todos e todas que contribuíram para a magia de Natal!

E chegámos ao número 50

 Boas leituras!

Boletim 50, dezembro 2021

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Concurso de Escrita «Eu sou o Oceano»

 

Regulamento

Regulamento concurso Escrita

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O Futuro da Europa

O Futuro Da Europa é…

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Placard de Novembro

 Alguns trabalhos dos alunos do Clube e do EPAS

Dia nacional do mar

 O mar assume uma importância estratégica para Portugal, sendo um setor vital para a economia portuguesa e para o produto interno bruto (PIB).

O Clube Europeu e o programa EPAS (Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu)

 O AESA participa no projeto internacional Etwinng «EPAS - The Future of Europe»

A professora Teresa Faia (embaixadora-senior) participou no webinar...

E as embaixadoras-juniores Mariana Inverno e Daniela Fragoso participam no webinar...

O nosso átrio e o nosso placard

 Ambiente Halloween

Boletim de Outubro

 Boas leituras!

Boletim 49

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E-book «Comboio do Futuro»

EBOOK

Concurso de Ilustração - Comboio do Futuro (Ensino Secundário)

 

NAIR MOREIRA, 10º ANO, TURMA D (2020/2021)

Concurso de Ilustração - Comboio do Futuro (categoria 3º Ciclo)

 MARTIM HELENO, 8º ANO, TURMA D  (2020/2021)

Inquérito «Viajar de Comboio»

 

Concurso de Ilustração - Comboio do Futuro (categoria 2º Ciclo)

 E o vencedor é...

        AFONSO PINELA MENDES, 5º ANO, TURMA C (2020/2021)

Concurso de Ilustração - Comboio do Futuro (categoria 1º Ciclo)

E a vencedora é...

        BEATRIZ CARVALHO RAMOS, 4º ANO (2020/2021)

Desafio de Halloween - atividade dinamizada pela Biblioteca Escolar

 Vamos lá participar e divertir?

Ambiente, Alterações Climáticas e Oceanos

 Numa altura em que a Europa e o resto do mundo enfrentam o impacto socioeconómico das alterações climáticas, a degradação dos ecossistemas e o consumo excessivo de recursos naturais, o Parlamento Europeu defende que a UE deve evoluir no sentido de uma economia de bem-estar sustentável, alicerçada nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A economia do bem-estar é aquela em que o interesse público determina a economia e não o contrário.

Em Julho deste ano, os eurodeputados adotaram a sua posição para as negociações com os Estados-Membros sobre o “Oitavo Programa Geral de Ação da União para o Ambiente (PAA) até 2030”, que orientará a política ambiental europeia até 2030 e deverá acelerar a transição da UE para uma economia verde.

Para que a UE se torne uma economia neutra para o clima, eficiente em termos de recursos, limpa e circular, o Parlamento defende que este Programa de Ação Ambiental (PAA) da UE seja alinhado com o Acordo Verde Europeu sobre o clima, a biodiversidade e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O PAA deve ser um instrumento estratégico ambicioso de alto nível para orientar a política ambiental da UE até 2030 e realçar a necessidade de monitorizar e avaliar o progresso da UE e dos Estados-Membros no sentido de alcançar os objetivos prioritários.

Por isso, mais do que nunca, temos de proteger algo tão importante à sobrevivência do nosso planeta tal como o conhecemos - os OCEANOS.

Dia Europeu das Línguas

 Setembro é o mês das línguas!

O objetivo deste dia é celebrar a diversidade de línguas na Europa.

Saber  comunicar noutras línguas traz benefícios para a saúde mental, vida social e também pode ser um grande diferencial na carreira profissional das pessoas.

Dessa forma, este dia é um incentivo à aprendizagem de línguas estrangeiras.

Os alunos do 9ºB, decidiram descobrir como se diz BOM DIA em várias línguas:

Os boletins do ano letivo

 Boas leituras

Boletins 2020/2021

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Voyager en train

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalhos de Afonso Marques, Ana Rosado e Beatriz Pereira, 8º ano, turma B, disciplina Francês (professora Teresa Faia):

Boletim do Clube - mês de junho

 

Boletim 48

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Voyager en train

  Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de Miguel Mota, 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de João Teixeira, 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

Voyager en train

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de Catarina Pereira, 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de Mariana Inverno , 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

Voyager en train

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário

Trabalho de Guilherme Direito, 9ºA

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário

Trabalho de Daniela Fragoso, 9ºA

Voyager en train

 Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de Auany Peixoto, 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

Ano Europeu do Transporte Ferroviário, trabalho de Bianca Doó , 9ºA, disciplina Francês (professora Teresa Faia)

Uma ponte de mim para o outro

 Trabalhos desenvolvidos por Soraia Cabá e Sara Oliveira, 9ºC - professora Helena Inverno

Ligação entre irmãs, em Paris

Uma ponte de mim para o outro

 VASCO, 9ºA

Titre – LE PONT

Description de l’image – Dans cette image il y a un pont, une liaison.

L’Europe est-elle un pont? – L’Europe est un pont parce que nous pouvons marcher partout en Europe et nous relier à de différentes cultures et habitudes.

Pour moi, l’Europe est un continent avec une grande diversité de langues et traditions.

Pour moi être européen est vivre dans un continent où règne la liberté.

Les valeurs européens les plus importants sont la liberté et avoir accès à de bonnes conditions de santé.

SOFIA, 9ºA

Titre – UNE PROMENADE ENTRE LES MAINS DES DIEUX

Description de l’image – L’image que j’ai choisie représente un pont sculpté, les sulptures représentent les mains des dieux et les gens qui le traversent se sentent protégés.

L’Europe est-elle un pont? – En Europe, on peut se déplacer librement entre les pays.

Pour moi, l’Europe est l’union.

Pour moi être européen est se sentir en liberté et sécurité.

Les valeurs européens les plus importants sont les droits de l’homme et de la famille.

Uma ponte de mim para o outro

 

SÉRGIO, 9ºA

Titre – LE PONT DE GÉNOA

Description de l’image – Dans cette image il y a un pont où un horrible accident a eu lieu en 2018.

L’Europe est-elle un pont? – L’Europe est une sorte de pont, parce que sous ce drapeau plusieurs pays se sont réunis et nous pouvons voyager entre eux librement.

Pour moi, l’Europe est un pont qui unit les pays les uns aux autres.

Pour moi être européen est appartenir à un ensemble de plusieurs pays.

Les valeurs européens les plus importants sont la solidarité, l’union et la liberté.

MIGUEL, 9ºA

Titre – LE PONT DU JARDIN VERT

Description de l’image – Dans mon image il y a un pont sous lequel passe un ruisseau et on peut voir une végétation dense (arbres, buissons…) et c’est un jour de soleil.

L’Europe est-elle un pont? – En Europe nous pouvons voyager entre deux pays sans problèmes et sans passeport, en Europe les gens ont de la liberté et autres personnes venants d’autres continents peuvent se déplacer librement.

Pour moi, l’Europe est un continent où les gens se sentent libres, où les gens se sentent heureux, ou les gens s’entraident; un continent merveilleux.

Pour moi être européen est être heureux, avoir de la liberté, pouvoir respirer librement et pouvoir voyager partout sans problème.

Les valeurs européens les plus importants sont la liberté et la paix.

Ponte de mim para o outro

 Trabalhos desenvolvidos no âmbito da disciplina de Psicologia, 12º ano, professora Helena Marques (Clube Europeu/EPAS)

Pontes De Mim Para O Outro

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Uma ponte de mim para o outro

 

A Europa – uma ponte de mim para outro

 

  Esta imagem representa muito para mim, pois foi uma viagem que eu fiz há pouco tempo com parte da minha família e que permitiu que criássemos laços entre nós.

  No dia 29 de abril, fui até aos Açores onde visitei vários sítios e percebi o quão o nosso país é bonito.

  A UE é constituída por 27 países, entre os quais, o nosso. Portugal significa muito para mim, pois é  o país onde cresci e aprendi tudo o que sei hoje, onde está toda a minha família e amigos e onde eu sempre vivi e me sinto segura.

Lara Rodrigues, 9ºC

MARIANA GONÇALVES, 9ºA

Titre – UN PONT DE REPOS

Description de l’image – Cette image représente un calendrier.

L’Europe est-elle un pont? – L’Europe est un pont pour de nouvelles opportunités pour eu vie meilleure.

Pour moi, l’Europe est où Portugal est situé, où je suis née, donc, l’Europe est ma racine, mon berceau.

Pour moi être européen est vivre en Europe.

Les valeurs européens les plus importants sont la fraternité et avoir une monnaie et économie en commun.

Ano Europeu do Transporte Ferroviário

 Um trabalho de Sofia Aires, 11ºA

Um trabalho do Tiago Santos

E um trabalho da Sara Madeira

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Ano Europeu do Transporte Ferroviário

 Os trabalhos finais da turma de 11ºano, embaixadores EPAS

Mara Casimiro: o trabalho final e toda a sua elaboração/produção

Um trabalho de Martim Henriques

E um trabalho de Rui Pereira

Uma ponte de mim para o outro

 Um trabalho de Diana Mattkovska, 9ºC

MAFALDA, 9ºA

Titre – PONT EN PAPIER

Description de l’image – L’ image que j’ai choisie est un pont en papier blanc et construite manuellement.

L’Europe est-elle un pont? – L’Europe est un pont parce que nous sommes unis et nous avons de la liberté et nous sommes égaux.

Pour moi, l’Europe est liberté.

Pour moi être européen est avoir des droits et être libre.

Les valeurs européens les plus importants sont l’égalité et la liberté et aussi avoir la possibilité de devenir ce que nous voudrions.

Ano Europeu do Transporte Ferroviário

 Um trabalho do Daniel, do 11ºA+D

Daniel

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E um trabalho em vídeo da Francisca, da mesma turma

Ano Europeu do Transporte Ferroviário

 Um trabalho de Francisco Ching, 11ºA

E da mesma turma, um trabalho da Carolina

Uma ponte de mim para o outro

 JOÃO, 9ºA

Titre – LE PONT

Description de l’image – Dans cette image il y a un grand et beau pont au coucher du soleil.

L’Europe est-elle un pont? – L’Europe est pour les réfugiés, par exemple, un pont pour une vie meilleure.

Pour moi, l’Europe est un continent libre.

Pour moi être européen est habiter et vivre en liberté.

Les valeurs européens les plus importants sont la liberté, avoir de bonnes conditions et accès à la santé.

Para mim, a UE representa união, diversidade e liberdade. Alguns dos direitos básicos e fundamentais da União Europeia são os seguintes: o respeito pela dignidade humana, a liberdade, a democracia, a igualdade, o Estado de direito e o respeito pelos direitos humanos, incluindo os direitos das pessoas pertencentes a minorias.

O respeito dos direitos da pessoa é uma das obrigações fundamentais da União. Estes direitos devem ser respeitados pela União na aplicação de políticas e programas pelas instituições da União e por cada Estado-Membro.

Ana Beatriz Raposo 12ºE